在近来举行的上海书展上,有这样一对“
明星母女花”。她们是
上海外国语大学英语学院副教授顾秋蓓教师与其六年级的
女儿Young>
顾秋蓓教师是上海市五一劳动奖章得主、上海市教育能手,曾获第二届上海青教赛特等奖、第八届“21世纪杯”全国大学生英语讲演竞赛全国总冠军,是闻名的讲演争辩教练。
女儿Young是上海某外国校园六年经学生,她从小喜爱阅览,曾获国家级和上海市英语讲演、写作、争辩等赛事冠军和一等奖等奖项。
顾教师是怎样从小培育女儿的阅览喜好的?又是怎么培育女儿的英语讲演、写作和争辩才干的?
在由上海外语教育出版社举行的“明星教师领航悦读英语经典成果未来”讲座活动上,母女俩为家长们共享了她们的读书心得和收成,并答复了家长们的困惑,来看上海升学的报导吧!
是阅览之旅也是亲子之旅
怎么从小培育孩子的阅览习气,让孩子爱上读书呢?
“我和小Young同学的阅览之旅,也是一场亲子之旅。”顾教师共享,从女儿2、3岁的时分,母女俩就一同从最简略的中文绘本开端阅览,现在女儿现已12、13岁了,这场阅览之旅已长达十年。顾教师主张,
给孩子挑选高质量的读本,一起,要不带名利性地陪同孩子阅览。从3岁开端,从简略的中文绘本开端念,渐渐地能够参与英语绘本。她以为,分级读物是很好的挑选。比方,外教社从黑猫出版社引入的一套“黑猫英语分级读物”,全系列共96本,规划大,系统性强,不只让孩子学习英语言语常识,还能拓展常识面,培育思辨才能。《奥斯卡·王尔德短篇故事》、《白衣女性》、《道连·格雷画像》《莎剧中的权利与大志》、《雾都孤儿》等都是孩子很喜爱的故事。“
只需天天坚持做家庭阅览,信任孩子,静待花开。”她说。
杰出的阅览环境也很重要。顾教师说,女儿年幼时她正好在读博士,因此有一段时刻女儿住在爷爷奶奶家。“爷爷奶奶家没有网络,就像‘世外桃源’,对女儿来说能够找到的最风趣的东西便是书本了。”她表明,爷爷奶奶尽管学历不高,可是他们
每天坚持给孩子讲故事,并且
同一个故事,一天能讲许多遍。“或许正是由于这样许多的、重复的输入,有一天孩子自己也能讲故事了。渐渐的,她不只喜爱上了讲故事,并且喜爱听高质量的故事。”
怎么让孩子爱上读英语原著
提到英语阅览,不少学生一看到书上有许多生疏单词就会退避,对此,Young有怎样的阅览技巧呢?“我刚开端看原版的《弗兰肯斯坦》的时分,一页基本上一半的单词都不知道,觉得特别特别难,可是
合作查字典,在差不多看了两三章后,我忽然就能看进去了,一旦进入这个阶段,后边就会觉得越读越顺。特别是读一些名著时,越读到后边越会觉得如虎添翼、骑虎难下,我想这便是读书的魅力。”Young共享,
自己不会遇到每个生词都去查字典,一般是比较重要的单词会去查,其它一些不知道的单词便是经过联络上下文了解。在看书前,她还会
先看两遍书的介绍,以进步阅览的功率及质量。孩子不爱看书喜爱玩ipad等平板电脑,怎么让孩子回归书本的怀有也是许多家长关怀的论题。对此,Young以为“不能一竿子打倒说平板电脑欠好”。“我也很喜爱ipad,可是ipad里边的内容包含一些短视频渠道供给的内容,我会挑选了才看。一起,我觉得心里要紧记一个理念,便是‘
总有一些非常优异的书本是能胜过ipad的’。如此,看ipad也能统筹读书。”顾教师也非常认同“内容为王”,她以为,
只需书本上的内容满足好,满足有魅力,一定能拼得过“ipad”。
假如家长发现孩子看短视频对某方面感兴趣,能够引导孩子进一步阅览相关书本。“好的书真的能够让我们的孩子沉浸在书的国际。比方说《哈利波特》的七部电影,我估量许多小朋友都看过,可是书未必都读过。假如你去问那些真看完七本书的哈迷,他/她会告知你,电影是永久达不到文字所描绘的那种国际的。”
以赛促学,培育孩子思辨才能
许多家长忧虑孩子读书如浮光掠影短少收成,尤其是关于大龄的孩子来说,怎么能让他/她带着考虑去读书呢?对此,担任讲演争辩赛教练和评委的顾教师有一套“以赛促学”的培育心得。
“小Young同学为什么会对阅览的书提出那么多问题,彻底是由于
从她一年级开端,英语单词都不知道几个的时分,我就带她去参与各类大大小小的讲演竞赛。”她介绍,在讲演争辩圈有一句话叫“go back and read more”,意思是每次赛完都会觉得自己常识面缺乏,要回去多用功读书。“所以,
女儿每次参与完竞赛都会回来说,‘哎呀,我要把这个问题搞搞清楚’。”她共享了一个女儿小学一年级时参与竞赛的比方。“女儿抽到了一个即兴讲演标题叫‘Time and money,which is more important?Why?(时刻和金钱,哪个对你更重要,为什么?)’。我觉得大人都很难答复好这个标题,但对孩子来说,这个标题不只是一个思想训练,并且是个让她形象深入的,会让她回家后也一向考虑的标题。”顾教师介绍,阅览有四个层次:根底阅览、检视阅览、剖析阅览和主题阅览。
参与讲演争辩竞赛,需求孩子去一个一个寻觅答案,相当于在做剖析和主题阅览。在这个过程中,渐渐地,孩子就学会考虑和发问。“由于假如你不考虑和发问,你的这篇讲演稿写出来是没有吸引力的,你的争辩观念是无法让人服气的。家长鼓舞孩子参与写作、讲演、争辩乃至戏曲扮演,都能培育孩子的思辨才能。”当然,有的时分就算不参与竞赛,家长也能够
给孩子一些“魂灵拷问”,比方问孩子“什么是自在?”“爸妈为什么要上班?”等等,
促进孩子自动去考虑。父母能够趁机搜集一些相关的信息和读物,放在孩子可见的当地,促进孩子去自动阅览。注:本文系作者原创采写,图片来历现场拍摄/采访人物供给,转载请标示出处。